『遊戲不只是遊戲』 社會我:做自己和別人生命中的天使…
用歌曲開啟孩子的生命力與感受力
◎培綸 (光寶種子講師)
我喜歡用一首動人的歌曲拉近和團體的距離,總覺得每一首歌都有一個故事、有一些主角,可以讓聽歌的人,產生某些共同的聯結或不同的想法和感受。『歌詞』就像是一篇篇的短文或新詩,字裡行間都透露著作者的心情、感受和故事…。
如何引領孩子在歌聲中看到自己、認識、了解自己,看到積極美好的自己,相信自己是獨一無二的,並隨時為自己的生命加油,此乃正向心理學所積極倡導推動的。藉由歌曲營造開放動人的學習氛圍,讓五感充分的聆聽和表達,進而進入彼此的內在世界,與之對話、認識、理解和悅納。
團體大合唱 :《逆風飛翔》
作詞:賴鈺婷/作曲:蕭煌奇/編曲:倪方來
不夠聰明 你說你 注定失敗很徹底
很努力 總是得不到肯定 不夠幸運
你說你 注定飛不上天際
就快要 失去繼續的力氣
親愛的寶貝 有我陪著你 鼓起勇氣 拋開傷心
因為青春 就該好好闖一闖 要飛翔 要尋找 真理想
不要 害怕失敗會受傷 努力啊乘著夢想往前 別說累
總有人在你身旁 為你加油啊
逆著風也要飛翔 很辛苦也要堅強
帶著夢想 去飛翔 努力啊乘著夢想往前 別怕黑
總有人在你身旁 為你祝福啊 逆著風也要盼望 很受傷也要勇敢(飛翔)
也許會失望 也許很受傷 跌跌撞撞 失去 方向
但是青春 就該好好闖一闖 去飛翔 去尋找 真理想
親愛的你 別在意 別管一路風和雨
做自己 星光多麼的美麗 安安靜靜 我和你 笑看那些不如意
只要你 不怕風雨 你看人生多麼的美麗
親愛的同學;逆風是什麼呢?你怕黑嗎?害怕失敗嗎?覺得自己不夠聰明嗎?
你希望誰常给你加油;為你祝福?做自己是什麼?你希望做自己嗎?你有夢想嗎?
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小朋友可以把這首這麼有意義的勵志歌的歌詞放進本子! |
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小朋友認真的閱讀歌詞! |
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把切身的、乎合自己內心的歌詞用彩色筆畫下來! |
做自己和別人生命中的天使
《做自己與別人生命中的天使》是亞都飯店總裁嚴長壽先生繼《總裁獅子》 (1997)、《御風而上》(2002)之後的一本勵志大作,也是他最熱情的一本書! 嚴先生以他最擅長說故事的方法,引領讀者如何在這個混亂的世紀中活出自己 的價值。嚴先生秉持對社會慈善公益的精神,一再提醒我們「不是等到有錢了才有能力付出」,事實上付出是一種精神、是一種能力,它讓我們看到這世界有愛、有希望。
因此,每個人都有屬於自己的能力,讓自己活得更好更精采;這樣的裝備很簡單,就是擁有天使的一雙翅膀,一支翅膀幫自己,一支翅膀幫別人,這一對翅膀將帶你飛翔、突破未來的天空,讓你更有力量,掌握這個世界。所以隱形的翅膀也是一首適合帶領團體凝聚團體動力和延伸創意的歌ㄛ!
嚴先生在書本的章節內容中,提出做自己和別人生命中的天使之召喚術如下: 第一招 發現自我的潛能,第二招 從思考延伸你的觸角,第三招 尋找優勢?放大格局,第四招 與整個世界溝通,第五招 熱忱、熱忱,第六招 自療,第七招 尋找讓自己安心的工具,第八招 體會工作的真義,第九招 學習過一個平凡但不平庸的人生,第十招 伸出你的雙手,第十一招 擁抱天空下的星子絕招:找到生命的價值。
如果他就是『我的天使』,那你想對他說什麼呢?
你希望會有一個怎樣的天使陪伴著你呢?
你會如何介紹這個天使呢?
他有多高?多重?
他喜歡什麼?他不喜歡什麼?
他的星座、血型、年齡、就讀學校、兄弟姊妹…?
他的夢想?他的偶像?
他的口頭禪是什麼?
他最喜歡做的事是什麼?
他的興趣呢?專長呢?
他有最好的同學或朋友嗎?
你聽的到他心裡的話嗎?
如果要你寫下一句鼓勵或讚美的話,你會寫什麼?
他做的最棒、最好的地方是什麼?
你最希望幫忙你完成的夢想是什麼?
他是一個怎樣的天使呢?
是愛的天使、頑皮天使、搞笑天使還是…?
最後記得幫你的天使命名ㄛ!
你的天使召喚術語是……。
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每個人在第一週的時候都有設計了一個自己的分身~我們的分身都獨一無二!都有屬於自己的故事! |
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那我們現在把自己的分身的照片貼在本子上並且美化裝飾它吧! |
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每一小組認真的用為自己本子上的分身貼上 更多更多圖案、畫上更多更多的色彩! |
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每一組的成果展現! |
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我們的分身就像我們的守護天使一樣! 每天的如影隨形的陪伴著我們! |
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為自己的分身寫個故事吧! 記得也要寫上感謝它的話! |
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告小組成果發表時間! |
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最後~回顧歌曲「逆風飛翔」!讓大家一起大聲唱出來!
感受自身內在散發出的勇敢!為活動畫下一個感動的句點! |
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