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金門縣政府106年多元文化種子教師研習實施計畫

【「多元文化與國際理解」教育研習工作坊】

課程講座： 財團法人光寶文教基金會社區認輔講師/督導小組
歐憶陵、吳銀玉老師
課程主題： 多元文化與國際理解、參與的人文社會建構。
課程目標：
(1) 從在地人文的多元文化優勢，建構脈絡性理解的接待社會，以全腦開發的多元文化美感教育優勢，實踐於生活和社區校園。
(2) 結合腦科學與多元的表達性藝術媒材，體驗同理心和國際理解的力量。
(3) 全腦開發，培養思考、社會參與、溝通等EQ美學。
(4) 藉由多元文化的跨際思考暨焦點團體對話模式，培養校園親師生之多元人文素養及全人的國際參與行動力。
活動方式： 以團體活動、繪畫、表達性藝術等媒材方式進行。Ps:請著輕便褲裝。
活動流程：  
主題 內 容 講 師
單元一
認識、理解、多元文化 ～我們共同的未來（Our Common Future）		 1.認識、理解多元文化的概念與優勢
2.差異與多元並存～脈絡性理解的接待社會模式
 吳銀玉
單元二
全腦開發～ 多元文化美感教育的優勢 		1.腦科學和遊戲的共構～主流與非主流的體驗探究
2.整合上下腦～多元文化的情緒EQ美學		 歐憶陵
單元三
從我到我們 ～同理心和國際理解的力量 		1.生命中的美麗與哀愁～失落的探索、表達與聆聽
2.安時而處順～失落的因應與調適		 歐憶陵 吳銀玉
單元四
文化智商 ～跨際思考的多元文化美學 		1.集思廣益腦力激盪～「多元文化與國際理解」的方案設計Q&A 歐憶陵 吳銀玉